福建公布新规:非全日制中职教育实行弹性学习

本文摘要:记者近日从福建省教育厅得知,凡不具备初中及以上学历的应往届毕业生或具备同等学力者,均可甄选参与该省非全日制教育,并实施学分制管理和弹性自学制度,容许学生分阶段完成学业。 据介绍,福建所有中职学校均可招生非全日制中职学生,学校制订的非全日制教育专业招收计划,经学校或教学点所在地区市教育局审查证实后才可的组织招收。

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记者近日从福建省教育厅得知,凡不具备初中及以上学历的应往届毕业生或具备同等学力者,均可甄选参与该省非全日制教育,并实施学分制管理和弹性自学制度,容许学生分阶段完成学业。  据介绍,福建所有中职学校均可招生非全日制中职学生,学校制订的非全日制教育专业招收计划,经学校或教学点所在地区市教育局审查证实后才可的组织招收。  福建规定,非全日制教育课程设置分成公共基础课程和专业技能课程两类,初中毕业或同等学力起点者,毕业时总学分一般不少于170学分,自学时间 应以为3至6年,最较短不少于2年;高中毕业及以上学历或同等学力起点者,毕业时总学分一般不少于60学分,自学时间应以为1至3年。

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非全日制教育学生 实施学分制管理,学生修满适当专业全日制教育教学计划规定的全部课程且成绩合格,积累超过适当专业全日制教育规定的学分,才可授予毕业证书。


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