乐高教育机构的价值观
乐高价值观： 乐高?集团愿景 乐高集团的愿景是首创玩具新纪元，乐高教育将这一愿景演绎为：将极具创意精神的解决方案引进课堂，政治宣传传统的教学方式。 乐高教育享有较佳的数字和实体资源，可为用户获取亲身实践中和极具创造性的自学体验，我们深信，乐高教育能为教师和学生们呈现出一种更为高效、极具吸引力且激动人心的自学方式。 乐高?集团愿景 乐高集团的愿景是灵感和塑造成明日的修建大师，乐高教育将其演绎为：将解决方案颁发教育工作者，引导学生南北顺利。
我们自知教师肩负着特定的教学任务，面对着学生自学成果和成绩的极大压力，为此，乐高教育针对这些市场需求极力打造出了一系列解决方案。 乐高?集团价值观 乐高集团的价值观为想象力、体验、创造力、探求、关怀和品质。乐高教育将这一价值观几乎带入到自身的产品和服务中，并侧重反映了为教师呈现出的自学价值。
自学过程必需具备： –参与度 乐高教育享有多样化的教学资源，可保证每一名学生都能有效地参予到自学过程中。这种体验可培育学生的好奇心并唤起学习动机，使孩子终生获益。
–相关性 乐高教育的教学资源设计考究，既能让学生们将核心学科知识与实际生活应用于相关联，同时还有机会培育孩子的生活技能，如交流、合作以及创造性的解决问题方式。 –亲身实践中 乐高教育致力于通过动手制作、操作者和建构事物来自学科学知识，这意味著学生们具备课堂的主动权，是整个自学过程的主导者。
–创造性 乐高教育资源可培育学生的创造性思维和系统的推理小说能力。 乐高集团部门： 乐高教育很荣幸是乐高集团的最重要组成部分。我们不仅具备完全相同的产品基础（乐高积木），还享有十分相似的愿景、理念和价值观。 理解有关集团最重要的组织架构的更好信息： 乐高集团是坐落于丹麦的一家私有、家族式公司。
乐高集团是世界第三大玩具材料制造商，享有多达10,000名员工，为全世界130多个国家的儿童获取各种玩具、游戏体验和教学资料。 作为乐高?集团的一部分，乐高?教育致力于在我们所专门从事的领域内竖立较好的形象。 我们要希望和培育未来的修建人才，要构建这一目标，首先，我们必须留下他们一个适合于存活和发展的未来环境。
自2003年起，乐高集团就仍然有意识地朝着可持续发展稳步前进，从2006年起，集团每年都会发售一份全面而了解的可持续性发展报告，对这一进程不予追踪。 的组织原作了许多目标来注目可持续发展，其中还包括“地球允诺”。 此允诺的目标包括一项提高能效的确保-即到2015年，最少用于50%的可再生能源，到2020年将这一比例减少到。 另一项注目的重点为：通过建构更好的环境友好产品以及对废物加以重复使用利用，构建零废物废气。
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